Trong IELTS Writing Task 2 việc các bạn lạm dụng các cấu trúc câu được áp dụng phổ biến hay những câu tiếng Anh mang thuộc tính không phù hơp cho bài tiểu luận là lỗi mà khá nhiều thí sinh thi IELTS mắc phải. Bởi các em đã chẳng chú ý rằng, giám khảo đều là những người nhiều năm kinh nghiệm họ biết bạn đã chia sẻ câu tiếng Anh này ở đâu và sử dụng nó như thế nào? Cho vì thế các em không thể xí gạt được giám khảo đâu nhé! Xem thêm: Luyện thi IELTS Listening từ 4.0 - 7.5+ trọng tâm luyện thi IELTS uy tín nhất Hà Nội The crux of the discussion is Đây là một câu mà sắp như thí sinh nào cũng vận dụng, tần suất xuất hiện rất phổ biến, thay vì đấy các bạn hãy dùng câu ” The most important aspect..” và “one of the key issues is…” thì sẽ trùng hợp hơn đa số trong phần thi writing For example, a recent study from the IMF showed that…/Research indicates that. khá nhiều ví dụ bạn đưa ra trong IELTS writing task hai bạn không cần phải vận dụng từ nguồn công bố hay nghiên cứu nào hết, thay vì đấy sẽ và tỉ dụ cảnh huống bằng tính chất bao quát sẽ phù hợp hơn. The are good to argue in favour of…/ It cannot be denied that… Đây là một cụm từ nữa bạn cần tránh, ví như muốn lời văn của bạn được bất chợt bạn có thể sử dụng “One reason that X is important/ crucial..” In a nutshell một cụm từ ngắn gọn và xúc tích được áp dụng phổ biến, đây sẽ là cụm từ bạn sẽ không vì vậy phục vụ câu kết luận luận của mình, vì như vậy câu mang tính chất không có được sự lịch sự, suôn mượt giúp cho đoạn văn của bạn được tốt nhất. The aforementioned arguments offer insights into vindications for the impression that… Đây là câu kết luận tiêu biểu bạn cần phải giảm thiểu xa, bởi nó sẽ chưa làm bạn được cộng điểm chút nào mà còn bị trừ điểm từ giám khảo. Sẽ có tất cả người chẳng chú ý tới những câu trên đây nhưng vẫn thường vận dụng trong bài viết lúc luyện thi IELTS nhưng các bạn quên rằng chính những câu trên đây lại làm bạn bị trừ mất điểm một không ít đáng nhớ tiếc. Vậy vì vậy hãy quan tâm tần suất sử dụng các cái câu trên nhé. Chúc các bạn đạt kết quả cao.
